Σε μια σπουδαία πρωτοβουλία που αναδεικνύει τις αξίες της ενσυναίσθησης και της κοινωνικής ισότητας προχώρησε το ΕΠΑΛ Μυκόνου, διοργανώνοντας μια βιωματική δράση ενημέρωσης για τη γραφή Braille. Με κεντρικό σύνθημα ότι η διαφορετικότητα αποτελεί γέφυρα ενότητας και όχι εμπόδιο, το σχολείο επιβεβαίωσε τον ρόλο του ως ένας χώρος που προάγει τον σεβασμό και την αποδοχή.
Μια Βιωματική Εμπειρία Γνώσης
Οι μαθητές του σχολείου δεν περιορίστηκαν σε μια θεωρητική προσέγγιση, αλλά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με το σύστημα Braille. Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά:
- Ενημερώθηκαν για την ιστορία και τη σημασία του συστήματος γραφής των τυφλών.
- Πειραματίστηκαν γράφοντας τις δικές τους λέξεις στον κώδικα Braille.
- Κατανόησαν έμπρακτα τις καθημερινές προκλήσεις, αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με προβλήματα όρασης.
«Διαβάζω για τους Άλλους»
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη δράση της οργάνωσης «Διαβάζω για τους Άλλους». Οι μαθητές ενημερώθηκαν για το πώς η εθελοντική προσφορά και οι δωρεές μετατρέπουν τα βιβλία σε ακουστικό υλικό, εξασφαλίζοντας ότι η γνώση παραμένει προσβάσιμη σε όλους, ανεξαιρέτως.
«Η διαφορετικότητα δεν μας χωρίζει, αλλά μας ενώνει», αναφέρει το σχολείο στο μήνυμά του, υπογραμμίζοντας τη δέσμευσή του στην καλλιέργεια κοινωνικής ευαισθητοποίησης.
Η Σημασία της Προσβασιμότητας
Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε με αφορμή και την Παγκόσμια Ημέρα Γραφής Braille (4 Ιανουαρίου), μια ημερομηνία-σταθμό που υπενθυμίζει τη σημασία της προσβασιμότητας και της ισότιμης συμμετοχής στην πληροφορία. Το ΕΠΑΛ Μυκόνου, μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, αποδεικνύει ότι η εκπαίδευση οφείλει να διαμορφώνει όχι μόνο επιστήμονες ή επαγγελματίες, αλλά πάνω από όλα ευαισθητοποιημένους πολίτες.
